Drugi dan našega usposabljanja smo se v prvem delu osredotočali predvsem na prednosti in pomembnost aktivnega poslušanja. Aktivnosti smo začeli z energizerjem v obliki igre pokvarjenega telefona in nadaljevali z deljenjem različnih izkušenj v odnosu s kolegi, mentoriranci in učenci. Nadaljevali smo z izpostavljanjem pomembnosti empatije pri odnosu mentor - mentoriranec. Učitelji so se izmenjavali v različnih vlogah, da so preizkusili svoje mentorske sposobnosti.
Projekt je financiran s strani programa Erasmus +.